签到七零：女配知青被大佬娇宠了 第273节

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？今年也赚了些钱，以后可能还会赚更多，我就想着，拿一些钱出来资助那些本身有能力，却因为家庭原因，没法继续读高中，或者读了高中，没钱去上大学的学生，尤其是女孩子们完成学业。

但是我后边就要回帝都去，对学生的了解也不多，这个资助对象的挑选上，可能要老师们帮我把把关。”

亦清清说着拿出了提前准备好的一沓卡片，给老师们一人发了一张：“这是我在帝都的住址和联系方式，如果有合适的困难学生，请老师们一定联系我，我会资助她们完成学业的！”

老师们呆呆的接过她给的写了地址和联系方式的卡片，一时间太过震惊了，办公室里鸦雀无声。

还是栾平老师先说话了：“你真的考虑清楚了吗？你还没毕业，就算赚到了钱，也要先考虑好自己以后的生活，成家立业，这些都要花钱，你别因为想帮助别人，而耽误了自己的生活。”

“对啊，清清，你还年轻，以后工作、结婚、生子，会有很多大开销，都需要钱来维持自己的生活，不要草率做决定。”其他老师也劝她。

亦清清心里暖暖的，老师们都太可爱了，这样为学生着想的老师，她来找他们帮忙找资助对象她就更放心了。

她郑重的说：“老师们放心，我是认真考虑过了的，现在我在帝都安了家，房子也买了，毕业后进研究所，工资也足够我生活，只是把做生意赚的钱拿出一部分来帮助有需要的人，不会对我的生活造成任何影响的。”

现在一个学生，小学一年学费是一块五到两块钱，初中是三块五到四块钱，高中是七块五，上大学不要学费，甚至还有生活补贴，最多一开始难点，她资助一点生活费。

现在的学制是五四三制，算起来的话，她资助一个学生从小学到上大学拿到生活补贴，差不多也只需要50块钱。

以她现在的存款，刨除打算在海市买房的花费后，还剩一万八，这一万八就够资助360个孩子完成全部学业的，这还是她现在的存款。

而一个县高中，就算加上县初中和县小学，真正有能力读完全程的人有多少？她肯定是有这个能力的。

实在缺钱了，大不了她去银行签到嘛！签到点还有那么多呢！

现在手里这些钱，她确实也没什么好花销的地方了，不如资助有需要的人。

而且她也不是什么人都资助，肯定会筛选一下的，只针对那些真正有向学之心，又没有条件的孩子，尤其是女孩子。

这个年代，能读上书的女孩子太少了，帝都大学男女生寝室数量的差距就说明了这一点。

资助事宜

亦清清之前起心和李梦雪她们做生意，就不是因为自己缺钱花，而是想利用好现在的发展机会，以后赚了钱她花不完，就拿去做慈善，帮助需要帮助的人。

虽然之前是打算过些年，慈善事业方面慢慢发展起来，有比较规范的办法后，她再开始做这件事的。

不过今年过年去采办年货的时候，看到了一个年纪比她还小，就背着一岁多的小孩子来城里卖菜的女娃，亦清清才决定把这事儿提前开始做。

这个年代的条件比后世差多了，穷苦的人更多，需要帮助的人也更多，生活条件不好，家庭重男轻女的观念也严重的多，很多女孩子没有学习的机会。

无法学习知识，接受教育，就无法脱离本身的环境，很多人十几岁的年纪，就嫁人生娃，糊糊涂涂的过下去了。

反正她现在的钱已经有些花不完了，买房子投资什么的也买了不少了，以后股份分红还能赚更多钱，早一点开始，就能要一些帮到别人。

唯一需要注意的是，亦清清对做慈善这方面不是很了解，她也怕踩坑。

她花了钱，钱也必须要用到有需要的人身上去才行。

所以她才决定从家乡的母校开始，至少母校的老师她是比较了解的，都是有教师信念的好老师。

有他们帮自己筛选对应的学生，她就能放心多了。

“清清啊，你有这个心，老师替师弟师妹们谢谢你！”栾平郑重的向她躬身行了一礼：“老师为你骄傲！走，老师带你去找郑校长，跟他申请在全校面前表彰你，你值得这个荣誉！”

亦清清赶紧避开了栾老师的礼，连连摆手拒绝：“栾老师，拜访校长我去，表彰就算了，我打算通过老师们和学校资助困难的学弟学妹，但是并不打算让这份帮助成为他们的负担，不需要告诉他们资助人的身份，只要他们利用好学习的机会，认真学习知识，给自己挣一个更好的未来就行！”

这是她深思熟虑了的想法，有的时候，资助者和被资助者走的太近了也不好。

毕竟除了知恩图报，皆大欢喜的故事，还有农夫与蛇的悲剧。

一个处理不好，资助者要是知道自己资助的人忘恩负义了也伤心，被资助者知道资助者的身份了，背负着这样的恩情，也会觉得难受。

亦清清只想在自己有余力的时候去帮助别人，她享受的是这个帮助的过程，并不期望被她帮助的人以后再回报她。

甚至她也不期望自己资助的人以后能成为什么很厉害的人，也不觉得一定要有出息才算值得她的帮助。

每一个人都是自己的主人，她只是给了一点金钱的帮助，给了他们更多选择的机会，没有资格要求他们按她觉得好的方式去生活。

她只希望他们能利用这个学习的机会，未来面对生活能有更多的选择，过的开心快乐一些，而不是一开始就因为贫困被圈死在了原点。

所以她不想和被资助者直接接触，这才是她先过来找老师，并在办公室把要资助学生的想法当众说出来，还给了每一位老师联系方式。

因为她不和被资助者接触的话，为了保证自己的钱用到该去的地方，就应该让多一些的老师知道这些事。