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父亲出事后,他一贯冷心冷情,连他的亲生母亲都受不了,迫不及待把他打发到乡下,怎么会仅看了人家一眼,就对她暗地里多了那么多评价?怕是潜意识里,已经感觉到危机了。

他曾觉得,见识过父母之间曾经热烈却终归因现实变得凉薄的爱情后,他就不会对这个东西有任何想法了。

但现在,他好像对亦清清过度关注了,不知不觉,竟已被一个刚认识没多久的姑娘牵动了心神,这算是父亲说的一见钟情吗?

“片云自孤远,丛筱亦清深”,亦清清连名字似都与他相配的很。

意识到这份突如其来的情愫时,云孤远罕见的心神不定了一会儿,很快又沉寂下来。

她像是春花般灿烂温暖,让人向往,而他却已是深秋的树,孤陈寂寥,何必说出来扰了人?

喜欢是一个人的事,不必急着求一个结果。

正是因为想清楚了这些,他才恢复了冷静,但已经给出去一半的心,一时半会儿是怎么也收不回来了。

亦清清走到知青点外倒了水,就赶紧回了屋,她总觉得云孤远看她的目光怪怪的,又不知道是为了什么。

关上门,插上门梢,亦清清总算觉得舒坦了许多。

顾不上头发还没干,她就躺进了被窝,就把脑袋搁在旁边的草席上,头发在上面散开着。

今天早上获得的那个木艺技能还没看,她先去瞅了一眼。

【木艺技能教学课程】

【赵树林(1级95)】

老木匠的木艺都没到2级,难怪只需要1个签到点呢!

亦清清现在算是明白了,课程老师最多可以教她把技能提升到该人物本身的程度。

老师层次越高,签到需要的签到点越多。

比如她练到了2级的程度后,再跟着朱师傅学厨艺,进展就非常缓慢了。

这木艺技能,只有一个不到2级的师傅教,学起来估计艰难,而且仅靠这个,也不能把木艺升到2级拿签到点奖励。

所以亦清清打算先把这个技能搁置了,还是紧着高考技能先练,把升级的签到点拿了。

不过她现在精神萎靡的很,还是先休息。

旁边屋子里时不时传来敲敲打打的声音,亦清清却很快睡着了,是真的累惨了。

再次醒来时,整个屋子都黑漆漆的。

“我不会睡到晚上了吧?”

亦清清在枕头边摸了摸,拿出手电筒打开。

起身把帘子挽起来后,屋子里才亮堂了一点,不至于伸手不见五指了。

把门开开,就见对门,云孤远搬了个小马扎坐在门口看书。

抬头一看,日头已经偏西了。

老木匠又转战到了李梦雪屋门口,有根叔也在钱来来屋顶上忙活了。

前面儿的巷子里有一个长的有点女气的男知青端着碗坐在门口吃饭,看起来是昨儿他们来时,屋里透着光的那个屋里的。

这个估计就是书中写的,那个喜欢演戏,有点娘娘腔的知青了,好像是叫谢世演。

老知青也是八个人,五男三女,三个女知青亦清清昨天见过算是都对上了号。

在门口站了一小会儿,她就见云孤远进屋去把书放下了,然后去李梦雪屋门口跟老木匠说了几句话,拿了几件回来。

不是吧,他连修门都会?

事实上她还真没猜错。

云孤远三两下就把整扇门都拆了,然后从屋里拖出个已经钉好的门,安到了上去。

亦清清已经不想问他怎么还会做门了。

怕他说一句什么随便看了看这门就会做了的话噎死她。

云孤远一边安装着门,心里还在想着,这姑娘可真能睡,下午各处敲敲打打的,她还能睡到这时候。

担心安门吵着她了,他才等到现在。

这个时候,巷子里已经不怎么亮堂了。

亦清清见对面那侧还要更背光一些,云孤远这又是钉子又是锤子的,别把手锤了。

看在他这个移动签到点给她贡献了超级好用的大力丸的份上,亦清清把电筒的光照到了他跟前。

云孤远顿了顿,回头看了她一眼,“谢谢。”

说完又转身敲打了起来。

亦清清:(o?▽?)o

他刚刚是笑了吧?

虽然嘴角上扬的不太明显,但真的是笑了吧?

没想到这人不笑时,冷冷清清的,笑起来眼里却像有小星星,险些晃花了她的眼睛。

就为了这一个笑容,亦清清站在门口给他打了近一个小时的电筒。

看他那手脚麻利程度,他身上要是有个木艺技能签到地,估计签出的木艺技能比老木匠还要好一些。

“好了,谢谢你”,云孤远又从兜里掏出了一个亦清清很眼熟的手帕,小心打开,里面果然又是麦芽糖,“请你吃糖。”

不过这次没有整个帕子都给她了,只示意她自己拿。

亦清清拿了一颗含进嘴里。

云孤远自己也吃了一颗,剩下的又小心包起来了。

亦清清看着这一幕,意识到,他不会很爱吃糖吧?这个倒可以利用利用,毕竟以后找他签到的机会还有很多,她的瓜子也快没了,总不能次次都递瓜子吧。

这颗糖好像比别的要甜一些,云孤远看着对面合上的屋门想到。

学习高考技能

亦清清这边回了屋,到处黑漆漆的,下午睡太久,现在也不困。

想到自己现在空空如也的签到点,她就躺回床上进技能教学模式,上课去了。

她这回进的是高考技能教学课程。

她高考技能的起始等级就是1级88,再学习一阵儿,升了2级,就又能获得好几个签到点了。

当然,这只是近期的好处。

长远来看,学到手的知识技能,都是她的隐形财富,比签到点还要来得珍贵。

在她看来,签到系统的珍贵之处不在于能得到钱和物资发家致富,更珍贵的应该是签到得到的技能,以及技能教学模式下的课程。

前者是消耗性的,后者是持续性的,有能力的人总归不会过的太差。

前世她身体太差,不说大学,初高中都是断断续续才读完的,一直在存活的边缘挣扎着,根本没有什么精力学习。

这辈子她拥有一具健康的身体,一定要上个好大学,把上辈子只能看,却无法尝试的东西统统都试一遍。

现下厨艺技能朱师傅能教她的不多了,木艺技能老木匠本身的水平也只是一般,还是高考技能更适合练起来。

一进入高考技能教学模式,周围就变成了明亮宽敞的南平县高中教室。

“亦清清同学你好,我是南平县高高三组组长栾平,负责整体规划你高考技能的学习。

高考技能技能以各高考科目测试成绩为准,分为文史类和理工类。

文史类考试科目为语文、数学、外语、政治、历史、地理。

理工类考试科目为语文、数学、外语、政治、物理、化学。

每科100分,满分600分,技能等级最高为3级99。

连续三次模拟测验总分达到200分可升至2级,连续三次模拟测验总分达到400分可升至3级,连续三次模拟测验总分达到600分可达到技能上限完美。

现在请你根据兴趣选择分科。”一个戴着眼镜,很是严

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