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老师长的什么样。
回城之后，沈汉文立刻展开调查，同时寻找曾经在北平燕京大学的老师，让他们帮忙确认陆老师是不是正在燕京教过书。
若是有，在那几年，做过什么。
沈汉文总感觉陆老师这个人不简单。
他做了这么多年特工，抓了那么多日谍，鼻子早就锻炼了出来，这个陆老师他还没闻到味，便察觉到了他的不对。
各种调查结果，源源不断送到沈汉文的手中。
陆老师还在镇子上，目前是镇子唯一学校的校长。
他的确在燕京大学当过老师，但时间不长，37年去的燕京大学，40年便离开燕京去了西安。
去年从西安来到的重庆。
这段履历没有问题。
但他的档案中，没有前面的经历，因为他在镇子上，城内并没有他完整的档案。
镇子上不建档，除了他自己去说，没人知道他之前做了什么。
“找经验丰富的人，盯住他，另外拿他照片去问张家离开的下人，陆老师是不是之前张廷湖的日语老师。”
沈汉文立刻下令，张廷湖的日语老师正好是37年走的，这个时间是个巧合。
不过张廷湖的日语老师可不姓陆，他姓杨。
而且是个身份造假的人。
如果证实陆老师就是之前张廷湖的日语老师，那他是日谍的可能性无限增大，先盯住他没有错。
对方有可能是日谍，必须派出精英去盯，好在那个镇子上流动的人比较多，去几个陌生面孔不会有事。
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