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就主动说了自己的感悟。
周成听了,若有所思,属于精通之上,完美未满,这个年纪,能够有这样的造诣,若全靠自己的话,那是真的太强了!
周成就道:“创伤,骨折,是骨科一切疾病的基础。如果你能够把疾病的种类,读到这个层次,你就能到下一步了。”
“你回去吧,这里的卢主任,对你有颇多的忌惮。你现在所在的单位,有秦教授,还有杨弋风两个人在,他们身上,也有颇多你可以学习的东西。”
“我也只是这里的过客,既然卢主任对你有想法,我也不好多留,若有问题,你可以远程来问我。”
方云则是深深一拜:“谢谢周老师。辛苦了。”
然后,方云就直接离开了,周末就早早地在门口等候,只为了一句话,这个人,也是颇有意思啊。
……
这要去做的大事,是真的有点大!
“方云?一个很有意思的人啊。”在把这个方云送走了后,周成笑了笑,把门给带上了。
不过,周成并未就此就直接开启模拟或者其他,而是仔细地回忆了一遍与方云的交流过程,发现,仔细琢磨方云的话后,还是颇有一番收获的。
陈学良教授?
陈学良,湖省汉城大学附属医院骨科教授,擅长截骨矫形,是真正的高难度手术!
与陈学良教授,周成只有过一面之缘,那就是去年的湘省骨科年会,接触不深,了解不多,但是周成的确是从陈学良教授这里,薅羊毛不少。
目前,他对截骨矫形的理解和方向,大多来源于陈学良教授当初在年会时的指点。
周成不敢小瞧任何人,任何人都有可能是他学习的素材与老师,而且,周成也不觉得,自己有了模拟器半年多就可以无视其他人一辈子的努力。
或许,有些人的一些思路,是自己未曾领略到过的。
就好比,今天方云所说的这台什么上山与下山的理论,便是如此……
要找陈学良的联系方式,肯定不容易,但是,陈学良教授肯定有发表的文章,上面有比较官方的邮箱联系方式,周成就发了封邮件出去,请教陈学良教授关于其中的理论问题。
“陈教授您好,我是湘南大学附属医院的周成,之前与您有过一面之缘。这次偶遇教授您的学生方云,对其谈吐教学之理念,颇为敬佩,但心里仍有诸多疑惑,特此请教陈教授您,希望能够不吝赐教,与学生分享一些带教的经验,不胜感激。”
大概意思是这样,当然话里话外,还是非常客气的。
然后,周成就点击了发送。
每个地方承担的任务定位不一样,每个角色的承担重心,也会各有不同,有人擅长科研,有人擅长临床,有人擅长教学。
周成自己擅长教学吗?
no,他是取巧,完全就是类似于激娃性质的,给别人一个潜在动力,爆发自身的潜力,后遗症很严重。
陈胜武的gdp思路,蔡东凡的酒后超凡学习潜力,这其实都不是正统的教学模式。
包括曾地纬,他的教学理念,求而不得,周成也不甚认同。
桂元平桂老,家国理念,周成也觉得有点假大空,至少目前的理解是这样的。
擅长学习和科研的人,成绩好的人,未必是一个良师,这话周成是绝对认可的。
杨弋风,天赋也很好,但是他的教学,却是连罗云都不如的,因此,这回遇到了这么好的教学理念,周成若不去请教一二的话,那也就白活了。
面子,又能算什么东西?
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