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“……”李思齐皱着眉,一脸莫名其妙。顿了顿,才重提话头,“诶,你还去不去那疗养院了?”
“怎么?”
“我有办法进去了。”
“说说你的办法。”
他从兜里掏出个东西,往程禧的桌面上一扔,挑眉道:“工作人员出入口。”
是张门禁卡。
“哪儿来的?”
“能花钱解决的都不是事儿。”
程禧拿起那张卡瞧了瞧,抬眼道:“说清楚啊,怎么花钱弄来的?”
“啧,网上跟人买的。”
这种事儿只可意会,讲出来就神气全无。他催促道:“搞了好几天才买到,到底去不去啊?”
程时费尽心思,让自己入局,让通话开始,一切一切的源头,就在这疗养院里吧。
“去。”她说。
3
疗养院有三栋主楼,错落立于山间。
微风吹拂,带来天然的山海气息,让这里显得很美好。程禧和李思齐漫无目的地走在草坪间,偶尔与散步的老人擦肩而过,倒像是来度假的。
“老了以后住在这儿也挺好啊,天天跟度假似的。”他忽然感慨道。
“好?好为什么有人要自杀。”
李思齐想起那天偶遇的救护车,摸了摸脑门,说道:“你说老板娘是什么情况?”
“不知道。”
这偌大的疗养院从哪儿找起?程禧试图理清思路,根本无心搭理李思齐,听他继续念叨,“你说她跟檀园路 76 号有什么关系?”
檀园路 76 号的通话可以跨越时空,改变过去。
“或者说,跟那场火灾有什么关系?”
程时是否像自己一样,希望在事故中挽救某个人的命运?
“难道也是受害者吗?”
程禧猛抬起头,两人四目相对。
她当局者迷,总是将事情想得很复杂。而李思齐凭直觉将檀园路 76 号和疗养院联系到一起,所有思路围绕着这个中心展开。
檀园路 76 号,火灾,受害者。
他所知道的几个关键词串联在一起,加上跨越时空的条件,构成一个合乎逻辑的故事——
自己为了改变蒋今明的命运,被动地卷入这场时空乱局。而这背后是程时,为了改变某人的命运,主动开启了它。
两个人站在树荫下,各自紧盯着手机屏幕,查询相关信息。他们搜索了好一会儿,终于发现一则 2000 年底的消息。
发在学校 bbs 里,内容是这样的。
我校舞蹈学院新生吴静雯同学在檀园路 76 号火灾事故中受伤,术后仍需高额治疗费用,现呼吁全校师生捐款,捐款地点:舞蹈学院办公室。
选择
1
2000 年初夏,距离高考还有一个月。
吴静雯推着自行车出来时,天已经黑得彻底,默不作声的学生涌向校门,路灯下的身影被拉长,虽然都挨着,却显得很孤单。
都是高三的学生。
按理说她应该轻松得多,毕竟已经通过艺考,只等一周后正式填报志愿,文化课无需担心。
可难就难在报志愿上。
吴静雯默默叹了口气,正要跨上自行车,感觉后座一沉——
“我自行车没气了,这个点也没地方打气了。”
是周晓军,支着腿坐在她的自行车后座上,一脸认真地耍无赖。
“我载不动你。”
“我载你啊。”他说。
镇子不大,靠海,周晓军骑车载着她回家,经过一段下坡,海风在耳边呼啸而过。
“吴静雯,你不是通过艺考了吗,还这么拼命干嘛?文化课对你来说不难吧。”
“嗯。”她轻轻答应一声。
“啊?”周晓军没有听清,回头大声问道。
“我说对!”
“那你还跟着晚自习?”
吴静雯不想搭话。眼看这段下坡路越来越陡,速度越来越快,她抓着后座边缘,一声不吭。
然后地势又上去了。
周晓军靠着惯性猛蹬了几下,开始乏力,车把左右摇晃。没多久,吴静雯跳下来,两个人推着车前行。
“那你还跟着大家晚自习。”他又重复一遍。
“我又不一定学舞蹈。”
“你不是都通过考试了?”
“我爸妈还是希望我学个普通专业,比如英语。”
周晓军哦了一声,说道:“学英语不错的。”
“……”吴静雯瞥了他一眼,转而问,“你要报什么专业?”
“计算机。”
“出省吗?”
“嗯——”他大喘了口气,紧接着说,就像那话烫嘴似的,“你要是学英语,我们可以报同一所学校。”
“……”
吴静雯父母都是镇上的中学老师,只有这么一个女儿,倾尽心思在培养。小时候让她练舞蹈,权当个兴趣爱好,谁知她身体条件优越,一步步被专业老师相中,才有这番艺考的尝试。
没想到就这么通过了。
父母不支持,也不反对,将选择权下放。但随着填报志愿的日子临近,他们话里话外还是希望她学个“正经”专业。
吴静雯难以抉择。
她没有回答周晓军的话,安静了好一会儿,又听他说:“你要是学舞蹈也挺好,不就在檀城吗,放假我可以去找你。”
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