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“你说完没？”我没好气地瞪他。

“你瞧，说实话你还不爱听。”李元往施岷屋里瞥了一眼，“施老师这儿，你可看好了，他要是再出点啥事儿，估计云中那帮孩子能把你皮扒咯。”

我听到云中，想起施岷教过的班，和那个很可爱的女孩。

“云中那边和你有联系？”我问，“是经常寄东西吗？”

“是啊，寄件人应该是个小姑娘吧，字儿还挺好看的，叫夏什么可来着——你认识啊？”

我点点头，没再接腔。他大概自觉无趣，也走了。

只是望着他的背影，我真真切切意识到，有太多太多关于施岷的事情，在我不知道的地方发生着。

有时候，我就会找一个不那么刻意的理由，特意在他们聊天时敲门。

比如，要提醒施岷吃药，或者从镇口又买来新鲜小玩意儿给他看。当然，大部分时候，我是懒得找理由的，在门口听一会他们的谈话内容，觉得无伤大雅就推门进去。

李元这天是来找施岷问教研问题的。

“他都病休这么久了，还要帮你干活？累着怎么办？”我义正辞严地赶人，同时用眼神示意李元，给我们留一点独处的空间。

可是这家伙完全没有要走的意思，不但自己搬了个椅子坐下，而且直接怼道：“你也知道施老师病休很久啊？也没见你来看过他啊。”

我正被这话呛得哑口无言，施岷板起脸叫李元别说了。

李元这才岔开话题：“云市的孩子又寄了些信，放到校保卫室了。”

“我去拿！”我赶紧跳起来，朝施老师表态。

“已经带过来了。”李元晃了晃手中的包裹，“哦对了，施老师不是喜欢吃食堂的米线吗？我打包了一点，等会趁热吃。”

施老师接过信的时候，眼睛里是有光的。我再次觉得自己从没弄懂过他。一想想之前说想要他辞职之类的话，我就恨不得穿越回去把自己暴打一顿。

“有心了。”施岷脸上的笑意很浓，“什么问题，很复杂吗？”

李元应了一声便把腋下一堆书摊在桌子上，那动作很熟练。他们在那聊着教研啊语法啊考试啊，就好像认识许多年的老朋友在寒暄。

他们聊的很开心，和他们一比，我倒像是个外人。

“这个是什么？”我想努力融入他们，指着一个文件袋问。

施老师没有要回答的意思，李元则看了袋子一眼，说：“说了你也不知道，别添乱了哈。”

我突然就明白，施岷为什么不愿意参加我们公司的部门聚会了。

施岷帮我解了围，很温柔地笑了笑。

“那个”我尴尬地说，“施老师、李元，要不你们先聊着？”

施岷点点头，他们仍围着那张纸聊得热火朝天。我只好自己把门带上，悻悻走了。

趴在家里的窗台上，我能看到他们的影子离得很近，虽然讨论的声音很小，但我能想象出施岷如鱼得水的样子。

而我，好像能体会到那场饭局之后施岷会对我生气。

这就是七年的差距吗？要隔这么久，我才能用迟到的阅历去拼凑一个立体的施岷？

但李元来，至少给我传递了一个消息——施老师爱吃食堂的米线。

我决定曲线救国，先抓住男人的胃——不对，施老师的胃太脆弱了，要用“捧”这个动词。

而在校长的英明带领下，柳镇中学与现代化接轨，开通了网上意见墙。所以我注册了一个账号。

[云胡不喜：请问食堂老板在吗？请问食全食美米线怎么做啊！]

[老板：抱歉，米线的配料和做法都是保密的，如果您想品尝，可以来食堂一楼最左边窗口。]

[云胡不喜：不是！我爱人原来是柳中的，但现在行动不太方便，我想回家做！]

[老板：明白了，您爱人是怀孕了吗？那推荐另一种米线，我把做法私聊给您。]

[云胡不喜：]

总之，跟食堂老板好说歹说，我终于搞到了做法。又死皮赖脸地跑到施岷家，对着医生推荐的食料，给食谱删删减减。

“你这么急跑过来，就是为了在我家做一顿饭？”

施岷不可置信地望着我，呆在原地看我把食材铺在餐桌上。

“对啊。”我说，“你等半个小时应该就好了——是不是很久没吃过我做的饭了？”

等了一会，我才听到施岷说：“可不是嘛，很久很久了。”

我不敢说话，只能继续切菜。

施岷不能吃重口的东西，我索性自己也改吃清淡。在商量加几勺盐的时候，我自己减了一勺。

我突然注意到施岷在看着我，便问他怎么了。

“没怎么，我只是在想，明明口味是很容易改掉的，可为什么，当初，我们能为‘菜里加多少辣椒和盐’这种事吵得不可开交？”

沿着施岷的视线回望过去，我看到他笑得很苦。

我也不知道怎么回答这个问题，也许就像施老师说的，我们之间远远不止一个问题。可我不敢说话，我怕他又说什么“不合适”之类的话，只能笑着插科打诨过去。

“我那会儿混蛋嘛！”我笑着说，“但是混蛋也能变成好蛋，是不是？”

说着打了个鸡蛋放碗里，拿筷子搅拌起来，“你看，这个蛋黄就很饱满，是个好蛋。”